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Projetos de formação
Scholar projects

Loide Leite Aragão Pinto

Doutorado em Educação

O texto e o desenvolvimento da escrita na educação de surdos
Text and writing development in deaf education

Superv.: SENNA, Luiz A G

Thamara da Silva Figueiredo

Mestrado em Educação

Cultura negra, cultura escolar e processos de exclusão
Black culture, school culture and processes of exclusion

Superv.: SENNA, Luiz A G

Dina Maria Vieira Pinho

Doutorado em Educação

A concepção de infância e custos no processo de alfabetização
The conception of childhood and costs in literacy process

Superv.: SENNA, Luiz A G

Sebastião Reis de Oliveira

Doutorado em Educação

As bases da formação docente para a alfabetização de surdos
Theoretic basis of teachers education for the literacy of deaf

Superv.: SENNA, Luiz A G / Auxílios / Grants: CAPES

Ester Vitoria Basilio

Doutorado em Educação

A inserção do surdo no mercado de trabalho
The insertion of shool graduate deaf in labor market

Superv.: REDIEG, Annie G. / Auxílios / Grants: FAPERJ

Angela Maria dos Santos Rufino

Doutorado em Educação

Tecnologias digitais e o letramento em populações indígenas
Digital technologies and literacy in indigenous communities

Superv.: SENNA, Luiz A G  

Suellen Melo de Araujo

Mestrado em Educação

A natureza estrutural dos sistemas da fala, da LIBRAS e da escrita
The structure of systems of speech, LIBRAS (Brazilian Sign Language) and written language

Superv.: SENNA, Luiz A G / Auxílios / Grants: UERJ

Thais de Oliveira Queiroz Atty

Mestrado em Educação

O processo de letramento na educação infantil sua contribuição para a alfabetização
Reading* in pre-school and it´s contribution to literacy

Superv.: SENNA, Luiz A G

Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Programa de Pós-Graduação em Educação
Rua São Francisco Xavier, 524 Sala 12037-F - 20550-900 Rio de Janeiro RJ, Brasil

© Luiz A. G. Senna,2019  Versão 7.1 -  Hybrid
Eds: 1998, 2000, 2002, 2010, 2011, 2015, 2016

João dos Santos Barros

Doutorado em Educação

Letramento em regiões de fronteira: a inclusão escolar de imigrantes venezuelanos em escolas da rede pública em Roraima
LIteracy in border regions: school inclusion of Venezuelan inmigrants in public schools of Raraima State

Superv.: SENNA, Luiz A G

Jéssica Ferreira de Carvalho

Mestrado em Educação

O sujeito da escrita alfabética na educação do surdo
The subject of alphabetic writing in deaf education

Superv.: SENNA, Luiz A G