L. A. G. Senna · Biblioteca Eletrônica
Grupo
de Pesquisa Linguagem, Cognição Humana e Processos Educacionais.
Resultado de busca: ANO 2010
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Ciclo de Estudos IV- Representação gramatical e sistemas metafóricos
SENNA, L A G (2010)
Conhecimento docente, inclusão social e
tecnologias de escrita.
In: IX Colóquio sobre questões curriculares, 2010, Porto. ISBN: 9789728746902. 3587-3598.
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Ciclo de Estudos IV- Representação gramatical e sistemas metafóricos
LOPES, P S V C;
SENNA< L A G (2010) Alfabetização,
letramento e formação de professores.
In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, Painel
"Formação de professores e letramento em EJA: desafios
contemporâneos", 2010, Belho Horizonte, MG. Anais do. ISBN: 21773360. 1 a 32.
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Ciclo de Estudos IV- Representação gramatical e sistemas metafóricos
RIBEIRO, J P; SENNA, L A
G (2010) Formação
docente para a
educação infantil: considerações sobre a
função do letramento em creches públicas
e comunitárias.
In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, Painel
"Políticas públicas de letramento, formação de professsores e inclusão
sócio-cultural", 2010, Belho Horizonte, MG. Anais do. ISBN: 21773360. 1 a 32.
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Ciclo de Estudos IV- Representação gramatical e sistemas metafóricos
SILVA, P S; SENNA, L A G (2010)
À luz do preconceito social: o fracasso escolar
como conflito entre culturas.
In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, Painel
"Políticas públicas de letramento, formação de professsores e inclusão
sócio-cultural", 2010, Belho Horizonte, MG. Anais do. ISBN: 21773360. 1 a 32.
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Ciclo de Estudos IV- Representação gramatical e sistemas metafóricos
FAGUNDES, T B; SENNA, L
A G (2010) O aluno e a sua escrita: a
construção do sujeito ideal e a negação do sujeito real.
In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, Painel
"Políticas públicas de letramento, formação de professsores e inclusão
sócio-cultural", 2010, Belho Horizonte, MG. Anais do. ISBN: 21773360. 1 a 32.
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Ciclo de Estudos IV- Representação gramatical e sistemas metafóricos
SENNA, L A G (2010)
Onde está o meu aluno nas teorias sobre
alfabetização? Reflexões sobre as ausências no caminho entre a teoria e a
prática de letramento em EJA.
In: COSTA, Rentao; CALHÁU, Maria do Socorro. (Org.). E uma educação pro
povo, tem? Rio de Janeiro: Caetés. ISBN:
9788586478666. 47-64.
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Ciclo de Estudos IV- Representação gramatical e sistemas metafóricos
SENNA, L A G (2010)
Reflexões sobre a constituição da escrita em
classes de EJA no Brasil a partir de textos medievais portugueses.
In: I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e
Adultos, 2010, João Pessoa, PB. ISBN 9788577455508. n.i..
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Ciclo de Estudos IV- Representação gramatical e sistemas metafóricos
SENNA, L A G (2010) Hypermedia, contemporary writing technologies and
social inclusion: new trends on Teacher´s Formation Epistemology.
In: Society for Information
Technology & Teacher Education International Conference 2010. ISBN:1880094789. 1278-1285.
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